PALERMO (ITALPRESS) – “Negli ultimi anni, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha promosso una stagione di investimenti strutturali senza precedenti. Con la recente rendicontazione finale degli interventi e degli obiettivi del PNRR, i dati certificano un successo storico: dai fondi nazionali e strutturali, abbiamo mobilitato 2,1 miliardi complessivi destinati alla Sicilia. Attraverso strumenti cruciali come Agenda Sud e le misure del Decreto Caivano, siamo intervenuti concretamente nei territori più fragili. Il primo e straordinario risultato di questa azione incisiva è il crollo della dispersione scolastica: siamo passati dal 14,2% del 2020 al 7,3% (stima INVALSI 2026), centrando con ben 5 anni di anticipo il target europeo del 9% fissato per il 2030. Con Agenda Sud abbiamo investito per la Sicilia 125,1 milioni, per il Piano Estate 75,7 milioni e per il contrasto alla dispersione scolastica 158,2 milioni di euro”. Così il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, in un messaggio nel corso del primo Forum sul valore di rilancio delle periferie urbane che si sta svolgendo a Palermo all’IISS Ernesto Ascione nel quartiere Borgo Nuovo.
“Inoltre, abbiamo avviato una vera e propria rivoluzione nei percorsi professionalizzanti e tecnici della scuola, trasformando il modello 4+2 in uno strumento chiave per lo sviluppo economico dei territori – ha aggiunto Valditara -. I numeri confermano l’efficacia di questa direzione: nelle ITS Academy si registrano 41.000 iscritti, a fronte di un target iniziale di 11.000, sostenuti da un finanziamento di 1,5 miliardi. In particolare per gli ITS della Sicilia, sono stati stanziati 95,3 milioni di euro. Questo nuovo assetto consente ai nostri ragazzi di acquisire competenze professionali altamente spendibili, favorendo l’incontro tra domanda e offerta, valorizzando le eccellenze locali e contrastando direttamente l’emigrazione giovanile. La scuola, dunque, non è solo un luogo di apprendimento, ma il più potente motore di sviluppo, sicurezza e innovazione per le nostre comunità. Sostenere e valorizzare l’istruzione e la formazione professionale significa investire nel futuro del Mezzogiorno e dell’intero Paese, offrendo ai nostri giovani la possibilità concreta di costruire il proprio progetto di vita senza dover lasciare la propria terra. Rinnovo il mio apprezzamento per questa iniziativa e confermo l’impegno del Ministero a collaborare con le istituzioni, gli enti locali e tutti gli attori del territorio per una scuola sempre più inclusiva, sicura e capace di generare valore”.
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