ROMA (ITALPRESS) – Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha pubblicato il bando per l’istituzione della Tabella triennale 2026-2028, finalizzata alla concessione di contributi per il funzionamento degli Enti privati che svolgono attività di ricerca senza scopo di lucro.

Per l’annualità 2026 la dotazione complessiva ammonta a 1.112.500 euro. A ciascun Ente potrà essere riconosciuto un contributo compreso tra i 15 mila e i 30 mila euro, definito in relazione al punteggio conseguito in sede di valutazione.

Le risorse destinate agli anni 2027 e 2028 saranno determinate sulla base degli stanziamenti previsti dalle rispettive leggi di bilancio.

Il bando è rivolto agli Enti privati iscritti all’Anagrafe nazionale delle ricerche che svolgono attività di ricerca finalizzata ad ampliare le conoscenze culturali, scientifiche e tecniche non connesse a specifici e immediati obiettivi industriali e commerciali. Potranno presentare domanda, con riserva, anche gli Enti che abbiano già avviato la procedura di iscrizione.

Le domande possono essere presentate a partire da oggi – giovedì 16 luglio – e fino alle 12.00 del 3 settembre 2026, esclusivamente attraverso la piattaforma telematica GEA.

-Foto IPA Agency-
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PALERMO (ITALPRESS) – Ci sono luoghi che non solo custodiscono la storia ma si trasformano in spazi di incontro, scoperta e condivisione. Dal Complesso monumentale dello Steri, cuore storico dell’Università degli Studi di Palermo, all’Orto Botanico, museo vivente e spazio di ricerca aperto alla comunità, la musica torna a diventare un ponte tra conoscenza e partecipazione. È stata presentata oggi al Viridarium dello Steri la XVI edizione del Festival Internazionale Palermo Classica, la manifestazione che dal 25 luglio al 20 settembre 2026 modificherà gli spazi dell’Ateneo palermitano in sale da concerto all’aperto, rinnovando il consolidato sodalizio tra Università degli Studi di Palermo e Palermo Classica.

Tra gli archi acuti, le colonne e gli alberi del giardino trecentesco riportato alla luce da importanti lavori di recupero voluti dall’Ateneo è stato ufficializzato il programma della manifestazione: un multiforme viaggio musicale che attraversa generi e linguaggi differenti. Dalla musica classica alla musica da camera, dai concerti sinfonici all’opera lirica, dal jazz al tango, dalle colonne sonore per il cinema fino al rock sinfonico: sono oltre 40 i concerti in calendario con più di 60 artisti provenienti da tutto il mondo.

Dopo il successo dell’edizione 2025, che ha registrato oltre 15 mila presenze, per la XVI edizione, il Festival conferma la scelta di due luoghi simbolo dell’Università di Palermo. Il Complesso Monumentale dello Steri, sede del Rettorato e uno dei monumenti più rappresentativi della storia cittadina, ospiterà concerti nella grande piazza all’aperto, nel piccolo cortile e nell’antico giardino trecentesco del Viridarium, creando un dialogo unico tra architettura, memoria e musica.

L’Orto Botanico, tra i più importanti d’Europa e centro di eccellenza scientifica dell’Ateneo, accoglierà invece alcune delle produzioni più prestigiose del Festival, offrendo al pubblico un’esperienza in cui la bellezza del paesaggio incontra la grande musica.

“La collaborazione tra l’Università degli Studi di Palermo e Palermo Classica – ha dichiarato il rettore dell’Università degli Studi di Palermo, Massimo Midiri – rappresenta un esempio concreto del rapporto tra Ateneo e territorio. Attraverso la musica, gli spazi universitari diventano luoghi di incontro, divulgazione e partecipazione, in piena coerenza con gli obiettivi della Terza Missione, che affianca alla didattica e alla ricerca il compito di condividere conoscenze e cultura con la comunità alla quale appartiene. Aprire lo Steri e l’Orto Botanico alla musica significa tessere una tela che si fa legame indissolubile con la città”.

“Ci sono manifestazioni che arricchiscono un cartellone estivo – ha spiegato l’assessore alla Cultura del Comune di Palermo, Antonio Rini – e poi ci sono manifestazioni che contribuiscono a creare comunità, relazioni e visione. Palermo Classica con l’Università degli Studi di Palermo è una di queste. Quando la musica e la cultura incontrano il mondo universitario, scientifico, di studio e di approfondimento si crea una comunità d valore. Palermo Classica con l’Università di Palermo è diventata, proprio per questo, una manifestazione sempre più internazionale”.

Tra gli appuntamenti più attesi figura Il Sogno di Scipione di Wolfgang Amadeus Mozart, in programma il 28 e il 30 agosto all’Orto Botanico, rappresentato per la prima volta assoluta a Palermo, con la partecipazione del Coro UniSonus Palermo, il coro dell’Università degli Studi di Palermo e del Coro Cantate Omnes. L’edizione 2026 renderà inoltre omaggio a Giuseppe Verdi, nel 125° anniversario della sua scomparsa, celebrando il compositore che ha segnato la storia dell’opera italiana.

Si consolida inoltre la collaborazione con la Fondazione The Brass Group, partner del Festival, che firma un proprio ciclo di undici concerti dedicati al jazz, ampliando ulteriormente l’offerta artistica della manifestazione. Il gran finale sarà affidato a Rock Symphony. The Show, in programma il 17, 18 e 19 settembre, un grande spettacolo che proporrà i più celebri brani della storia del rock riletti in chiave sinfonica, con la partecipazione di orchestra sinfonica, coro polifonico, rock band e tre straordinari solisti internazionali, tra i quali il soprano crossover Christine Allado.

“La XVI edizione del Festival – ha sottolineato il direttore artistico di Palermo Classica, Girolamo Salerno – è probabilmente una delle più ambiziose e articolate della nostra storia recente. La scelta di costruire una programmazione così ampia e trasversale nasce dalla convinzione che la cultura debba creare occasioni di scoperta. È proprio attraverso la qualità e la varietà della proposta artistica che un Festival può incontrare pubblici diversi e avvicinare alla grande musica anche chi fino a quel momento, l’aveva percepita come distante. In questa direzione si inserisce anche la collaborazione con la Fondazione The Brass Group, che contribuisce in modo significativo ad arricchire il progetto artistico e a rafforzarne l’identità”.

“Questa stagione – ha spiegato il direttore artistico della sezione jazz, Luca Luzzu – si distingue per la qualità e l’originalità delle proposte. Abbiamo costruito un cartellone che mette insieme alcuni dei protagonisti più interessanti della scena internazionale, alternando produzioni orchestrali, grandi voci, nuove tendenze e artisti che raramente è possibile ascoltare in Sicilia. Il concerto di Ola Onabulé con l’Orchestra Jazz Siciliana rappresenta uno dei momenti più importanti dell’intera stagione: un progetto di respiro internazionale che unisce una delle più straordinarie voci del soul-jazz contemporaneo al suono della nostra orchestra”.

Confermati anche gli Incontri d’Arte, ospitati al Viridarium dello Steri, appuntamenti gratuiti che metteranno in dialogo artisti, studenti, docenti e pubblico per approfondire le opere in programma, il loro linguaggio e il rapporto tra musica e società. Un percorso che rafforza la dimensione culturale e formativa del Festival: un momento più intimo e raccolto in cui la musica incontra il pubblico, offrendo cittadini, studenti e visitatori l’opportunità di vivere nuove prospettive. Il rapporto tra Università e Festival si traduce anche in un coinvolgimento diretto della comunità universitaria.

Gli studenti e le studentesse di UniPa potranno partecipare alla manifestazione attraverso iniziative dedicate, agevolazioni e formule di accesso pensate per favorire la presenza dei giovani agli appuntamenti del Festival. Un ulteriore elemento di integrazione tra alta formazione e produzione culturale è rappresentato dalla realizzazione delle note di sala che accompagneranno gli eventi. I testi sono curati dalle studentesse e dagli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Musicologia dell’Università degli Studi di Palermo, sotto la guida dei docenti Sergio Bonanzinga, Ilaria Grippaudo, Anna Tedesco e Lucio Tufano. Un progetto che consente ai giovani musicologi di mettere le proprie competenze al servizio del pubblico, trasformando il lavoro accademico in uno strumento di divulgazione e valorizzazione del patrimonio musicale.

Ad anticipare il Festival è stata la Preview Palermo Classica, ospitata dal 4 al 17 luglio al Viridarium dello Steri, che ha trasformato il giardino trecentesco dei Chiaramonte in uno spazio di incontro tra musica, cinema e storia. La rassegna ha proposto quattro concerti di musica da camera a ingresso gratuito aperti alla città e il progetto ‘Palermo Silent’, dedicato al cinema muto con accompagnamento musicale dal vivo. Il percorso ha riportato il pubblico alle origini della settima arte attraverso grandi capolavori come Nosferatu, La corazzata Potëmkin e Il Fantasma dell’Opera, accompagnati dalle musiche riscritte per pianoforte dalla pianista e compositrice Rossella Spinosa. A chiudere la Preview è stato il recital del giovane pianista siciliano Alessandro Piccichè. In un raffinato viaggio musicale attraverso tre secoli di storia, dal Barocco al Romanticismo fino all’Impressionismo, Piccichè ha proposto un programma che ha attraversato epoche e linguaggi diversi. In scaletta le celebri Estampes di Claude Debussy, tre Sonate di Domenico Scarlatti (K 98 in mi minore, K 1 in re minore e K 159 in do maggiore) e alcune delle più celebri pagine di Fryderyk Chopin.

– Foto ufficio stampa Università degli Studi di Palermo –

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MILANO (ITALPRESS) – Il Professor Carlo Maria Gallucci Calabrese è il nuovo Direttore Generale dell’Università Cattolica del Sacro Cuore. Assumerà l’incarico dal 1° settembre 2026. La nomina è avvenuta nella seduta del 16 luglio 2026 da parte del Consiglio di Amministrazione su proposta del Rettore Elena Beccalli. Il Professor Gallucci Calabrese ha compiuto un percorso professionale sviluppato nel mondo manageriale e accademico internazionale, unito ad una lunga esperienza presso ESADE Business School (Università Ramon Llull, Barcellona). Sia all’interno di ESADE Business School sia di Ramon Llull, ha ricoperto nel tempo numerosi incarichi di responsabilità e, in particolare nel ruolo di Prorettore per le alleanze strategiche internazionali dell’Università, ha contribuito in modo rilevante al processo di internazionalizzazione dell’Ateneo e alla sua evoluzione in istituzione globale. Ha inoltre consolidato relazioni professionali con un ampio network di Università e Istituzioni accademiche, oltre a ricoprire numerosi ruoli in reti di Università Cattoliche, quali FUCE, FIUC e SACRU. Particolarmente significativo è l’allineamento valoriale del Professor Gallucci Calabrese con il mondo delle Università Cattoliche, rafforzato dal coinvolgimento nei network mondiali sopra citati.

La nomina del Professor Gallucci Calabrese giunge al termine di un percorso selettivo che è stato avviato nel mese di marzo 2026 dagli Organi direttivi dell’Università per giungere alla individuazione, tra personalità di comprovata esperienza ed elevata qualificazione professionale, del nuovo Direttore Generale dell’Università Cattolica del Sacro Cuore. All’esito di un rigoroso processo selettivo, improntato alla collegialità, è stata individuata la persona ritenuta maggiormente aderente al profilo ideale, soprattutto per un ulteriore accreditamento e posizionamento internazionale dell’Ateneo. Il Professor Gallucci Calabrese è così chiamato a raccogliere le sfide che attendono l’Ateneo per il prossimo triennio: da quelle delineate nel Piano strategico 2026-2028 al Modello di Assicurazione della Qualità in vista dell’ormai prossimo nuovo accreditamento. Il Rettore Elena Beccalli, a nome dell’intera comunità universitaria, formula al Professor Gallucci Calabrese “gli auguri di buon lavoro in relazione al prestigioso e decisivo ruolo al quale è chiamato, tenuto anche conto delle sfide che attendono l’Ateneo. Con tale importante determinazione organizzativa si sono definitivamente poste le fondamenta per l’auspicato successo dell’ambizioso Piano strategico 2026-2028 della nostra Università, frutto di un processo di elaborazione anch’esso partecipato e innovativo”.

– foto ufficio stampa Università Cattolica del Sacro Cuore –

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ROMA (ITALPRESS) – È di oltre 2,8 milioni di euro lo stanziamento per valorizzare e tutelare le infrastrutture di ricerca delle scienze religiose. Il Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR) ha pubblicato l’Avviso per l’assegnazione delle risorse che mirano, tra l’altro, a rafforzare la formazione di studiosi e gli strumenti per lo studio dell’ebraismo e a rivitalizzare la tradizione e il patrimonio di conoscenze sulla storia, le lingue e le culture dell’Africa e dell’Oriente.

Le proposte per poter accedere allo stanziamento, fa sapere il ministero, “potranno essere presentate da oggi, giovedì 16 luglio, a lunedì 27 luglio 2026”. Il finanziamento è destinato a Pubbliche amministrazioni, Enti pubblici, Istituzioni scientifiche, infrastrutture e organismi di ricerca pubblici o privati.

Le proposte dovranno prevedere una durata delle attività di 5 anni e un costo massimo di 935.833,00 euro all’anno. Le risorse saranno assegnate attraverso Accordi di Programma.

-Foto IPA Agency-
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ROMA (ITALPRESS) – Negli ultimi dieci anni, ovvero tra l’anno accademico 2015-2016 e l’anno accademico 2025-2026, la platea degli immatricolati agli atenei tradizionali è cresciuta quasi del 20,0% (19,8%). Secondo i dati provvisori dell’Anagrafe Nazionale degli Studenti Universitari, riportati dal Censis, anche per l’anno accademico 2025-2026, le immatricolazioni negli atenei tradizionali sembrano tenere (+0,9%), una variazione positiva coerente con il trend espansivo del lungo periodo.

Il maggior numero di immatricolazioni non si è però distribuito in egual misura nelle diverse aree geografiche del Paese. A livello territoriale si osserva che, sebbene il segno positivo sia presente in tutte le aree, sono gli atenei del Centro a registrare un incremento maggiore di immatricolazioni (+2,3%). Sono, invece, inferiori al punto percentuale gli incrementi riportati dagli atenei appartenenti alle altre ripartizioni geografiche: +0,8% per gli atenei del Nord-Ovest, +0,4% per gli atenei del Nord-Est, +0,2% per gli atenei meridionali ed insulari.

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ROMA (ITALPRESS) – Al via le iscrizioni al Semestre aperto, il nuovo percorso di accesso ai corsi di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e chirurgia, Odontoiatria e protesi dentaria e Medicina veterinaria. Gli studenti potranno presentare domanda fino al 3 agosto sul portale universitaly.it. Per pagare il contributo di iscrizione ci sarà tempo fino al 6 agosto. Il Ministro dell’Università e della Ricerca, Anna Maria Bernini, ha firmato il decreto per l’anno accademico 2026/2027 che conferma l’impianto del Semestre aperto – accesso libero ai corsi con il superamento degli esami, Fisica , Chimica e Propedeutica Biochimica e Biologia per la definitiva immatricolazione – e introduce alcune novità frutto anche del confronto con gli studenti.

In fase di iscrizione gli studenti dovranno indicare almeno 10 sedi dove procedere alla successiva immatricolazione e indicare anche un corso affine su cui intendono concorrere per l’ipotesi di mancata collocazione in posizione utile nella graduatoria di merito e almeno 5 sedi dello stesso (l’obbligo non riguarda chi è già iscritto a uno dei corsi affini). Le attività didattiche prenderanno il via il 1° settembre e si dovranno concludere non oltre dieci giorni prima del primo appello d’esame, fissato per il 10 dicembre.

Gli esiti saranno pubblicati il 23 dicembre. Il secondo appello si svolgerà l’11 gennaio, con pubblicazione dei risultati il 20 gennaio . Rispetto allo scorso anno, quindi, è stato allungato il periodo di lezioni e sono state posticipate le date dei due appelli. Novità anche per le prove d’esame. Le domande rimangono 31: 10 a completamento e 21 a risposta multipla, consentendo agli studenti di conseguire una valutazione fino a 30 e lode. Ogni risposta corretta assegnerà 1 punto, quella errata comporterà una penalizzazione di 0,1 punti. Le risposte non date saranno valutate con un punteggio pari a 0.

Rispetto allo scorso anno viene aumentato il tempo a disposizione degli studenti per sostenere le prove d’esame. I minuti a disposizione saranno 50 (5 in più rispetto allo scorso anno). Al termine di ognuna delle tre prove è prevista una pausa di 30 minuti (lo scorso anno era di 15). La graduatoria nazionale sarà composta da tre sezioni: nella prima sarà inserito chi avrà superato 3 esami; nella seconda gli studenti che avranno conseguito almeno due 18/30; nella terza coloro che avranno superato un solo esame. Gli studenti saranno inseriti nelle rispettive sezioni secondo l’ordine del punteggio conseguito. Una novità rispetto allo scorso anno riguarda il voto utile ai fini della graduatoria: sarà considerato automaticamente il risultato migliore, che comunque deve essere superiore a 18/30, tra i due ottenuti nella stessa prova. Come lo scorso anno, gli studenti che non hanno superato uno o due esami di profitto nel corso della sessione, che risultino collocati in posizione utile in graduatoria, potranno conseguire i crediti formativi mancanti nella sede di assegnazione in tempo utile per l’immatricolazione al secondo semestre

Per accompagnare gli studenti nella preparazione è già online la piattaforma gratuita www.semestreaperto-medodovet.it, promossa dalla Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI) in collaborazione con il Ministero dell’Università e della Ricerca e realizzata dal Consorzio interuniversitario CISIA. Il portale mette a disposizione contenuti didattici, esercitazioni, strumenti di autovalutazione e, progressivamente, moduli formativi e simulazioni degli esami, affiancando le attività organizzate dagli atenei.

– Foto Ipa Agency –

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MODENA (ITALPRESS) – L’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia sarà protagonista, per la prima volta nella sua storia, agli European Universities Games (EUSA Games) 2026, la più importante manifestazione continentale dedicata allo sport universitario. Unimore, insieme al CUS MO.RE, prenderà parte al torneo di pallavolo maschile della competizione, in programma a Salerno dal 18 luglio al 1° agosto. L’accesso alla manifestazione rappresenta un traguardo storico per l’Ateneo ed è il risultato della vittoria conquistata ai Campionati Nazionali Universitari (CNU) 2025, che ha garantito a Unimore la qualificazione diretta al torneo europeo.

La formazione modenese-reggiana sarà l’unica università italiana qualificata sul campo, affiancata soltanto dall’Università di Salerno, ammessa di diritto in qualità di Ateneo ospitante. La delegazione partirà il 15 luglio, mentre il 16 luglio si svolgerà il General Technical Meeting, durante il quale saranno effettuati il sorteggio dei gironi e la definizione del calendario delle gare. Gli European Universities Games rappresentano il massimo appuntamento europeo dello sport universitario e vedranno la partecipazione di oltre 4.500 studenti-atleti, in rappresentanza di più di 400 università del continente. La squadra di Unimore è composta da studenti-atleti inseriti nel programma Unimore Sport Excellence, che coniuga il percorso universitario con l’attività agonistica di alto livello. I componenti del roster militano infatti in società impegnate nei principali campionati nazionali di pallavolo. Lo staff sarà composto dall’allenatore Andrea Tomasini, dal vice allenatore Luigi Parisi, dal team manager Simone Iaia, dal fisioterapista Davide Beneventi e dallo scoutman Mattia Zulli.

– foto ufficio stampa Unimore –

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BOLOGNA (ITALPRESS) – Sessantaquattro nuovi posti letto, di cui 28 in camera singola e 36 in doppia, dotati di tutti i comfort. Un’area collettiva con l’ufficio ricevimento, una sala studio, una sala ricreativa e la lavanderia comune a gettoni. Ampie cucine, un deposito per cicli e motocicli e un parco di 3.500 metri quadrati con sculture d’arte del ‘900, in continuità con il polo museale adiacente. Distante 5 minuti a piedi dalla locale facoltà di Scienze infermieristiche dell’Università di Ferrara e 45 minuti di bus o ferro-bus dal centro della città estense e di Bologna. È la nuova residenza universitaria “Casa Studio Corte Magi” inaugurata a Pieve di Cento (Bo), in via Circonvallazione Ponente, nel complesso residenziale di Borgo Magi, accanto al Museo Magi ‘900: nato dal recupero di un ex silo granario del 1933 e aperto nel 2000, oggi raccoglie una vasta collezione d’arte moderna e contemporanea ed è uno dei principali poli culturali privati del territorio, esempio di rigenerazione di archeologia industriale e di restituzione alla comunità di un patrimonio costruito attraverso l’iniziativa imprenditoriale.

Realizzata, anche grazie ai fondi Pnrr, dall’Istituto diocesano per il sostentamento del clero dell’Arcidiocesi di Bologna – che ha acquistato pure il Museo – in collaborazione con il ministero dell’Università e della Ricerca e il patrocinio delle Università di Ferrara e Bologna e del Comune di Pieve di Cento, la residenza ha una particolarità: è destinata a ospitare principalmente gli studenti e le studentesse di Scienze infermieristiche e dei Corsi universitari di Bologna e Ferrara.

All’inaugurazione della struttura e all’intitolazione della piazza a Giulio Bargellini, imprenditore fondatore della Ova, collezionista, mecenate e ideatore dell’attiguo polo museale, è prevista la partecipazione di: l’arcivescovo di Bologna e presidente della Cei, Matteo Zuppi, il presidente della Regione, Michele de Pascale, l’assessore regionale alle Politiche per la salute, Massimo Fabi, il sindaco della Città metropolitana di Bologna, Matteo Lepore, il primo cittadino di Pieve di Cento, Luca Borsari; e ancora, la direttrice generale dell’Ausl di Bologna, Anna Maria Petrini, il prorettore alla Didattica e al diritto allo studio dell’Università di Ferrara, Stefano Alvisi, il prorettore dell’Università di Bologna, Gian Luca Morini, il presidente dell’Isdsc, Massimo Moscatelli, e il direttore generale dell’Istituto centrale sostentamento clero, Claudio Malizia.

La nuova Casa Studio nasce grazie a un investimento di circa 5 milioni di euro, comprensivi dell’acquisto dell’immobile da parte dell’Istituto diocesano per il finanziamento del clero dell’Arcidiocesi di Bologna, che ha promosso il completamento, la rifunzionalizzazione e la messa a servizio del fabbricato: realizzato da Bargellini negli anni 2017-2018, in continuità con il progetto culturale e urbanistico del Magi ma successivamente rimasto allo stato grezzo, oggi rinasce come residenza universitaria. Il progetto ha beneficiato dei fondi Pnrr – Missione 4, per un importo di quasi 1,3 milioni di euro, pari a circa il 26% del valore complessivo dell’intervento; è prevista una convenzione con Er.Go (Azienda regionale per il diritto agli Studi superiori) per la gestione di 8 posti letto.

“Inaugurare nuove strutture destinate alle studentesse e agli studenti delle nostre Università è sempre un momento importante e di particolare soddisfazione- afferma il presidente de Pascale-. Lo è ancora di più, perché questo luogo ci permette di fare un ulteriore passo avanti rispetto a un obiettivo che la Regione si è data e persegue con impegno: contribuire a creare condizioni favorevoli, anche dal punto di vista dell’accoglienza e delle strutture abitative, affinché sempre più giovani interessati alle professioni sanitarie possano venire o restare a studiare negli Atenei dell’Emilia-Romagna. In questo senso Casa Studio Corte Magi rappresenta un investimento esemplare, perché mette insieme tre elementi strategici: il diritto allo studio, la formazione universitaria e il rafforzamento del nostro sistema sanitario. Ringraziamo tutte le istituzioni e i soggetti che hanno reso possibile questo traguardo: non si è trattato solo di un importante investimento economico, ma di uno sforzo condiviso per raggiungere obiettivi, ambiziosi ma concreti, a favore dell’intero territorio regionale”.

“La formazione di nuovi professionisti e professioniste sanitarie– aggiungono gli assessori regionali Massimo Fabi (Sanità) e Giovanni Paglia (Edilizia universitaria)- è una delle sfide più importanti che abbiamo davanti: strutture come questa non sono soltanto residenze universitarie, ma strumenti che favoriscono l’accesso agli studi e rafforzano il legame tra università, servizi sanitari e comunità locali. Un progetto che guarda lontano e che rappresenta un valore aggiunto per Pieve di Cento, per l’area metropolitana bolognese e ferrarese e per l’Emilia-Romagna”.

– foto ufficio stampa Regione Emilia-Romagna –

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ROMA (ITALPRESS) – “La riforma del reclutamento universitario chiude una stagione segnata da una burocrazia soffocante, da procedure poco trasparenti e da una selezione che troppo spesso si riduceva a valutazioni di pochi minuti. Un sistema che non creava opportunità, ma tradiva le aspettative: oltre 71.000 abilitati a fronte di meno di 40.000 chiamate in ruolo”. Così su X il ministro dell’Università e della Ricerca, Anna Maria Bernini.

“La riforma dell’Abilitazione scientifica nazionale introduce principi chiari – prosegue -: più qualità nel reclutamento significa avere professori e ricercatori migliori nelle aule e nei laboratori; valorizza l’autonomia degli atenei, riconoscendo loro maggiore responsabilità nelle scelte e nella selezione. Per questo voglio ringraziare l’ADI – Associazione Dottorandi e Dottori di Ricerca – e il suo Segretario nazionale Davide Clementi, che hanno voluto esprimermi il loro apprezzamento per il superamento dell’attuale sistema dell’ASN. Quello che abbiamo avviato è un percorso che ora entra nella fase di attuazione. Un percorso da costruire insieme, anche con il prezioso contributo dell’ADI, perché l’università è un patrimonio comune che vogliamo sostenere, rendere più forte e valorizzare”, conclude il ministro.

– foto IPA Agency –

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ROMA (ITALPRESS) – Sono disponibili su www.semestreaperto-medodovet.it i MOOC-Massive Open Online Courses utili per migliorare la preparazione in ingresso prima di frequentare le lezioni del semestre aperto per l’accesso ai corsi di laurea in Medicina e chirurgia, Odontoiatria e protesi dentaria e Medicina veterinaria.

La piattaforma, completamente gratuita, si legge in una nota, è promossa dalla Conferenza dei rettori delle università italiane-CRUI in collaborazione con il Ministero dell’Università e della Ricerca e realizzata dal Consorzio Interuniversitario CISIA, “con l’obiettivo di offrire agli studenti strumenti didattici innovativi e accessibili per affrontare con maggiore consapevolezza il percorso di ingresso all’università”.

Il sito, online dal 1° luglio, “ha già raggiunto un milione di visitatori e 7.000 utenti registrati”. I MOOC, disponibili anche sulla piattaforma CRUI, consistono in videocorsi interattivi basati sui programmi di Biologia, Chimica e Fisica delle scuole secondarie di secondo grado, con contenuti sviluppati da docenti universitari esperti in tema di orientamento ed accesso all’Università.

Le video lezioni sono integrate da ulteriori strumenti per lo studio individuale e da esercitazioni mirate che consentono agli studenti di verificare il livello di comprensione degli argomenti affrontati e di consolidare progressivamente le proprie conoscenze.

Su www.semestreaperto-medodovet.it sono già disponibili esercizi relativi ai programmi di Chimica, Fisica e Biologia della scuola secondaria di secondo grado, strumenti pensati per consentire agli studenti di autovalutare e consolidare le conoscenze prima dell’avvio del Semestre aperto. Con l’inizio delle lezioni saranno a disposizione prima esercitazioni mirate sui diversi moduli didattici del Syllabus di ogni materia e poi simulazioni degli esami previsti al termine del Semestre aperto. Tali simulazioni incentrate su tutti i moduli didattici previsti dal semestre avranno un numero di domande e un tempo a disposizione per le risposte analogo alle prove d’esame.

-Foto IPA Agency-
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SALERNO (ITALPRESS) – Le nuove frontiere della space economy e dell’innovazione tecnologica al centro dell’Aerospace Innovation Forum, il workshop specialistico svoltosi in occasione degli Innovation Days dell’Università degli Sudi di Salerno, l’evento promosso tra le azioni di Terza Missione per connettere mondo della ricerca, imprese, innovatori e spin-off universitari.

Al tavolo di lavoro hanno preso parte il Centro Italiano Ricerche Aerospaziali CIRA e aziende come Avio Aero, Piaggio Aerospace, Rheinmetall, PwC, Tecnospazio, M.E.T. Italia, 3DnA e ProEtico, insieme ai docenti e ai ricercatori dell’Università degli Studi di Salerno.

“La Campania ha un ruolo rilevante nella filiera aerospaziale, rappresenta circa il 18% del valore aggiunto nazionale del settore. È essenziale per l’università comprendere le sfide tecnologiche dell’aerospazio, individuare le competenze necessarie per affrontarle e costruire nuove opportunità di collaborazione tra ricerca applicata, trasferimento tecnologico, formazione e sviluppo dei talenti – sottolinea il Rettore Virgilio D’Antonio – Il dialogo tra imprese e università è fondamentale affinché le conoscenze e la formazione dei nostri studenti possano esprimersi e trovare una dimensione ideale in termini di occupazione rispetto alle proprie aspirazioni”.

“L’Ateneo lavora affinché i nostri giovani possano esercitare il ‘diritto di restare’ e investire i propri talenti e conoscenze sul territorio circostante. È questa la vera sfida, che l’Università non può vincere da sola, ma solo creando un ecosistema articolato”, aggiunge.
Obiettivo dell’Aerospace Innovation Forum, co-progettato e moderato da Roberto Citarella, professore del Dipartimento di Ingegneria Industriale, e da Manuele Vailati di Innovation Manager Hub è creare connessioni tra chi fa ricerca, chi forma i talenti e chi ogni giorno innova le imprese.

“Un nuovo canale di comunicazione con le aziende si è attivato, un’esigenza chiara è emersa dalle stesse nella direzione di un’intensificazione della collaborazione con il mondo accademico. Ora si tratta di fare leva sui numerosi input emersi dal confronto e procedere in un processo di potenziamento del trasferimento tecnologico verso le aziende da parte del mondo accademico, senza trascurare le ricadute possibili verso un aggiornamento della didattica e delle tematiche di ricerca da portare avanti. La posta in gioco è alta, riuscire a trattenere al sud i nostri migliori talenti e, perché no, attrarne altri da altre aree geografiche del Paese, dando alle famiglie e agli studenti una visione chiara delle potenzialità del mondo universitario del sud e dell’Università di Salerno nello specifico”, afferma il professor Citarella.

Sulla necessità di rafforzare questa sinergia e investire nel futuro del Paese, nella sua capacità di innovare e di competere a livello internazionale interviene Manuele Vailati: “Il settore aerospaziale rappresenta uno dei principali motori dell’innovazione tecnologica, della competitività industriale e della crescita economica. La sua natura strategica richiede competenze altamente qualificate, ricerca d’avanguardia e una costante capacità di innovazione. In questo contesto, il rapporto tra università e industria aerospaziale è un fattore determinante per lo sviluppo di talenti e tecnologie. L’ecosistema dell’ateneo favorisce il trasferimento di conoscenze, la collaborazione scientifica e la formazione delle nuove generazioni di professionisti”.

A presentare gli asset strategici dell’Ateneo è intervenuto il Professore Cesare Pianese, delegato alla Ricerca Unisa: “L’Aerospace Innovation Forum ha promosso un costruttivo confronto tra il mondo industriale e i dipartimenti universitari già attivi nel settore aerospaziale. Il comparto, caratterizzato da contenuti tecnologici di elevato livello lungo l’intera filiera, vive una fase di significativa crescita, alla quale il mondo universitario può contribuire con un ruolo strategico”.

“L’Ateneo salernitano, infatti, collabora già con numerose aziende di respiro internazionale ed è partner di importanti attori Ue in progetti finanziati dalla Commissione europea e da Enti governativi. Nel corso dell’incontro, le imprese hanno illustrato i propri fabbisogni di innovazione. I ricercatori Unisa hanno presentato le proprie attività di ricerca, con particolare riferimento ai nuovi materiali, ai sistemi di propulsione innovativi – inclusi l’elettrificazione, l’uso dell’idrogeno e i combustibili green -, alla fluidodinamica, ai droni, alla progettazione delle aerostrutture, alle tecnologie di produzione e alle tematiche legate all’intelligenza artificiale“, continua.

Aziende sempre più competitive sui mercati globali, attraverso una sinergia strategica tra università e industria locale, come evidenzia il Professore Orlando Troisi, delegato alla Terza Missione di Ateneo: “L’Università di Salerno si caratterizza come hub di ricerca e sviluppo per il territorio, fornendo indicazioni, suggerimenti, riflessioni e risposte concrete al fabbisogno di innovazione evidenziato dalle aziende che compongono il tessuto socioeconomico. Con la prima edizione degli Innovation Days è venuto a delinearsi un ecosistema positivo tra mondo accademico e della ricerca: in questo scenario è fondamentale aprire un dibattito sull’aerospazio, al cui interno coesistono e si integrano tanti segmenti diversi di innovazione: dalle telecomunicazioni ai tessuti hi-tech, agli strumenti di misurazione e navigazione, alla fabbricazione di parti meccaniche e di apparecchiature elettriche ed elettroniche, alle sfide della digitalizzazione, dell’economia circolare e delle energie rinnovabili. Un futuro da cogliere e su cui investire”.

– foto ufficio stampa Università degli Studi di Salerno –

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MILANO (ITALPRESS) – L’Università Medica Internazionale UniCamillus e Central SICAF annunciano di aver siglato un accordo di pre-letting per una porzione (pari al 65%) dell’immobile di proprietà di Central SICAF situato a Mestre, in Piazzale San Lorenzo Giustiniani. L’operazione consentirà la nascita di un nuovo campus universitario d’eccellenza, consolidando la presenza sul territorio nazionale dell’Ateneo, specializzato nelle scienze mediche e sanitarie e già presente a Roma, Venezia Lido e Cefalù.

L’operazione prevede la locazione di circa 11.000 mq, oltre a un’ampia area parcheggio, su una superficie complessiva di circa 17.000 mq, attraverso un contratto della durata di 11 anni, con opzione di rinnovo per ulteriori 6 anni. L’asset, precedentemente locato a FiberCop, sarà oggetto di un importante intervento di riqualificazione a cura di Covivio.

Il progetto di ristrutturazione consentirà la trasformazione dell’immobile in un moderno campus universitario. Gli spazi saranno progettati per rispondere alle più avanzate esigenze formative di UniCamillus: oltre a uffici amministrativi e aule studio distribuite su 900 mq, la struttura ospiterà 2.300 mq di aule didattiche e 700 mq di laboratori di ultima generazione e tecnologie per la simulazione medica, offrendo agli studenti un ambiente di apprendimento altamente innovativo. Sarà presente, inoltre, un’area ristoro di 250 mq.

La consegna degli spazi avverrà progressivamente: una prima porzione è prevista entro settembre 2026, in concomitanza con l’avvio delle attività didattiche, mentre il completamento dell’intero intervento è atteso entro la fine del 2028. A regime, la struttura potrà accogliere circa 2600 studenti in contemporanea, contribuendo a formare i futuri professionisti del settore sanitario.

Con questa operazione, UniCamillus raddoppia la propria presenza nel Veneto, consolidando un progetto accademico nato al Lido di Venezia con il Corso di Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia, avviato in sinergia con l’IRCCS San Camillo e convenzionato con la clinica Villa Salus di Mestre per i tirocini clinici. La nascita del nuovo campus di Piazzale Giustiniani risponde alla crescente richiesta di iscrizioni all’Ateneo e rafforza al contempo l’obiettivo di creare nel veneziano un polo integrato della salute, capace di attrarre giovani talenti, valorizzare eccellenze scientifiche e trattenere sul territorio futuri medici e professionisti sanitari.

“L’apertura della sede di Mestre, che si affianca alla nostra presenza storica al Lido di Venezia, rappresenta un passo fondamentale nel percorso di sviluppo di UniCamillus – afferma Gianni Profita, Rettore dell’Ateneo – Con questo nuovo campus rispondiamo alla crescente richiesta di iscrizioni che registriamo ogni anno e, al contempo, diamo un contributo attivo alla forte necessità di formare nuovi professionisti della salute nel Paese. Offriremo una struttura all’avanguardia, dotata di tecnologie e laboratori di altissimo livello. Consolidare la nostra presenza nel veneziano significa rafforzare il nostro legame con un territorio ricco di competenze e professionalità, valorizzando le sinergie con le strutture sanitarie locali e offrendo ai giovani talenti medici l’opportunità di formarsi e rimanere a lavorare sul territorio”.

L’operazione garantisce a Central SICAF la continuità di utilizzo dell’immobile, evitando periodi di inattività al termine della precedente locazione, e consente al contempo di attivare una nuova funzione sociale e culturale altamente qualificante per il territorio di Mestre. “Questa operazione conferma la capacità di Central SICAF di valorizzare il proprio portafoglio attraverso soluzioni che combinano continuità gestionale e creazione di valore per i territori – ha sottolineato Marco Bignami, CEO di Central SICAF -. Il progetto contribuisce, infatti, allo sviluppo della città di Mestre, arricchendo l’offerta formativa e valorizzando un’area semicentrale ben servita. Fondamentale è stato il lavoro svolto in anticipo con l’amministrazione locale, che ha consentito di impostare l’intervento in coerenza con le prospettive di crescita dell’area”. L’Advisor dell’operazione è stato Dils. UniCamillus è stata assistita dallo Studio Gianni&Origoni in qualità di advisor legale, e da Turner&Towsend in qualità di advisor tecnico.

– foto ufficio stampa UniCamillus –

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ROMA (ITALPRESS) – L’Aula della Camera ha approvato, in via definitiva, il disegno di legge sulle procedure di accesso, valutazione e reclutamento del personale ricercatore e docente universitario. Il provvedimento, già deliberato in Senato, è passato con 122 sì, 70 no e 3 astensioni.

– foto IPA Agency –

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MILANO (ITALPRESS) – Il 99% dei laureati magistrali italiani del Politecnico di Milano è occupato a un anno dal titolo e il 95% trova lavoro entro sei mesi. Quasi un terzo, il 32%, risulta già occupato alla data della laurea. Sono alcuni dei principali dati emersi dall’Indagine occupazionale 2026 del Politecnico di Milano, che ha coinvolto oltre 9.000 laureati, italiani e internazionali, a uno e cinque anni dal conseguimento del titolo. A un anno dalla laurea, i laureati magistrali italiani confermano un inserimento molto rapido e qualificato nel mercato del lavoro: l’82% lavora nel settore privato, il 63% ha un contratto a tempo indeterminato, l’88% lavora in Italia e il 94% svolge un impiego coerente con il percorso di studi. La retribuzione media mensile netta è pari a 1.880 euro, con valori più elevati per chi lavora all’estero e nei settori tecnologici, scientifici, consulenziali e finanziari.

Il dato è significativo anche per i laureati magistrali internazionali: a un anno dal titolo il tasso di occupazione è pari al 90% e il 70% lavora in Italia, soprattutto a Milano e in Lombardia. Un segnale della capacità del Politecnico e del sistema produttivo italiano di attrarre e trattenere competenze qualificate provenienti da tutto il mondo. A cinque anni dalla laurea, la traiettoria professionale si consolida. Tra i laureati magistrali italiani, il 91% è assunto a tempo indeterminato e la retribuzione media mensile netta arriva a 2.356 euro, con una crescita del 52% rispetto allo stipendio dichiarato dagli stessi laureati a un anno dal titolo.

Il 90% dichiara inoltre di avere un lavoro coerente con gli studi e il 90% sceglierebbe di nuovo il Politecnico di Milano. Nei cinque anni successivi al titolo, i laureati magistrali italiani hanno cambiato lavoro in media 1,9 volte. Il 17% ha svolto un’esperienza lavorativa all’estero di almeno sei mesi, principalmente in Svizzera, Germania e Regno Unito, e il 66% ha assunto ruoli di responsabilità, in particolare nella gestione di progetti. Il 3% lavora in una start up e, tra questi, si registrano anche esperienze di fondazione d’impresa.

“Lo sviluppo economico dipenderà sempre più dalla capacità di costruire un allineamento stabile tra formazione, imprese e politiche industriali. – commenta la Rettrice, Donatella Sciuto – Non basterà produrre conoscenza: sarà decisivo trasformarla rapidamente in competenze qualificate, in grado di guidare i processi di innovazione. È questa la cerniera che tiene insieme università, mondo produttivo e sviluppo del Paese. Siamo quindi molto soddisfatti di questi risultati, che confermano il ruolo del Politecnico di Milano nel formare competenze in grado di generare valore per le imprese, la società e il Paese”. Risultati positivi anche per i laureati triennali italiani che scelgono di non proseguire gli studi al Politecnico: a un anno dal titolo il 93% è occupato, l’82% trova lavoro entro sei mesi e la retribuzione media mensile netta è pari a 1716 euro.

A cinque anni, il tasso di occupazione sale al 97%, con l’89% dei laureati a tempo indeterminato e una retribuzione media di 2113 euro. L’indagine conferma una forte soddisfazione verso il percorso formativo: tra i laureati magistrali italiani a un anno dal titolo, il 94% si dichiara soddisfatto del corso di laurea e l’89% sceglierebbe nuovamente il Politecnico. Restano, tuttavia, alcune differenze da monitorare: l’accesso all’occupazione è sostanzialmente paritario tra uomini e donne, ma permangono divari nelle retribuzioni e nella stabilità contrattuale.

– foto di repertorio ufficio stampa PoliMi –

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ROMA (ITALPRESS) – In vista del semestre aperto 2026 per l’accesso ai corsi di Medicina, Odontoiatria e Veterinaria, MOOD – la rete nazionale del Progetto di Orientamento e Tutorato di Medicina e Odontoiatria che riunisce 44 atenei coordinati dall’Università Sapienza di Roma – rinnova e amplia la collaborazione con thefaculty, la piattaforma digitale EdTech sviluppata dall’azienda italiana SmartCreative per supportare gratuitamente gli studenti nei percorsi di orientamento e preparazione universitaria.
Dopo aver accompagnato oltre 55mila studenti nel 2025, primo anno della riforma, la partnership evolve in un progetto di innovazione educativa basato su thefaculty AI, la piattaforma che integra l’intelligenza artificiale per personalizzare l’apprendimento e potenziare l’esperienza didattica.
L’iniziativa si inserisce in un contesto in cui l’AI è già una realtà diffusa tra gli universitari italiani. Secondo uno studio riferito all’anno accademico 2024-2025, l’83% degli studenti ha utilizzato strumenti di AI generativa almeno una volta e quasi uno su due (49%) li usa regolarmente. Tuttavia, il 55% ritiene che il proprio ateneo sia ancora in ritardo nella gestione del fenomeno, evidenziando la necessità di integrare queste tecnologie all’interno di percorsi formativi strutturati.
Nell’ambito della collaborazione con MOOD, thefaculty AI supporta la preparazione al semestre aperto attraverso un percorso di apprendimento personalizzato, sviluppato a partire dall’esperienza maturata dalla piattaforma con oltre 300mila studenti registrati. Grazie all’intelligenza artificiale, il percorso di studio si adatta al livello di preparazione e alle aree da consolidare di ciascuno studente. In modo completamente gratuito, ogni studente accede a un percorso che inizia con un test diagnostico per valutare il livello di preparazione e definire gli obiettivi, da cui viene generato un piano di studio su misura, aggiornato e riorganizzato automaticamente in base al proprio livello di preparazione. Attraverso una dashboard dedicata, è possibile monitorare il proprio percorso, visualizzare gli argomenti suggeriti e seguire l’evoluzione del percorso.
Grazie a un AI Coach disponibile 24 ore su 24, la piattaforma supporta lo studio aiutando a individuare gli argomenti più critici, definire quelli prioritari e pianificare i ripassi tramite algoritmi di ripetizione spaziata. I contenuti di biologia, chimica e fisica, realizzati dai docenti della rete MOOD lo scorso anno e aggiornati quest’anno secondo i programmi del semestre aperto, sono proposti attraverso differenti modalità di fruizione – tra cui mappe mentali, schemi, flashcard e lezioni interattive – e affiancati da quiz adattivi, simulazioni e feedback immediati sulle aree da rafforzare. Tutti i materiali didattici e i quesiti sono validati sulla base dei syllabus ministeriali e disponibili gratuitamente tramite l’app thefaculty. Parallelamente, docenti e atenei possono accedere a strumenti di monitoraggio aggregato che consentono di osservare i principali trend di apprendimento e individuare tempestivamente eventuali aree di difficoltà.
“Oggi non basta più mettere a disposizione quiz e simulazioni. Per preparare davvero gli studenti alle nuove modalità di selezione è necessario un approccio più completo, evoluto, capace di adattarsi alle esigenze, al livello di partenza e agli obiettivi di ciascuno. La sfida non è soltanto valutare le competenze, ma accompagnare ogni studente lungo un percorso di preparazione sempre più efficace e realmente costruito su misura – sottolinea Christian Drammis, CEO e fondatore di thefaculty -. Dopo aver accompagnato oltre 55mila studenti nel primo anno del semestre aperto, facciamo un passo ulteriore insieme agli atenei italiani: utilizzare l’AI non come scorciatoia, ma come strumento per rendere orientamento e apprendimento più accessibili e contribuire, al tempo stesso, all’evoluzione digitale delle università”.
Sulla mission della partnership interviene anche la professoressa Bellini, Presidente del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Ferrara e componente del gruppo di lavoro MOOD: “Il progetto nazionale di orientamento e tutorato, promosso dalle Conferenze dei Presidenti dei Corsi di Laurea in Medicina e Odontoiatria e sviluppato da thefaculty per gli studenti che si iscrivono al semestre aperto, nasce da un principio semplice: equità non significa uniformità – afferma -. Attraverso un metodo di apprendimento personalizzato, con contenuti brevi, mirati e interattivi, il progetto aiuta a colmare le differenze legate ai percorsi scolastici di provenienza, preservando la motivazione che ha portato gli studenti a scegliere Medicina, Odontoiatria o Veterinaria. Il suo valore non è far partire qualcuno con un vantaggio, ma mettere tutti nelle condizioni di arrivare preparati, indipendentemente dal punto di partenza”.
Oltre a questo nuovo strumento di studio e ripasso, nell’ambito del progetto MOOD gli studenti hanno a disposizione gratuitamente anche una raccolta di video testimonianze autentiche, che raccontano il vissuto di studenti, docenti e ricercatori, per ispirare, motivare e orientare, oltre a migliaia di esercizi e
simulazioni d’esame facilmente accessibili sull’app thefaculty.

– news in collaborazione con thefaculty –
– foto ufficio stampa thefaculty –
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PIACENZA (ITALPRESS) – Il pane prodotto con lievito madre di “okara” d’avena (l’okara è il residuo solido che rimane dopo la produzione delle bevande vegetali, in questo caso dell’avena) presenta caratteristiche nutrizionali migliori rispetto al pane preparato con sola farina di frumento per il maggior contenuto in proteine e fibra. È quanto emerge in estrema sintesi da un lavoro coordinato dal professore Lorenzo Morelli dell’Università Cattolica, sede di Piacenza e Cremona.

Il lavoro è stato pubblicato sulla rivista Fermentation (MDPI) che gli ha dedicato la copertina del numero del periodico. I risultati hanno mostrato che la farina di okara d’avena (l’okara si ottiene filtrando la bevanda d’avena, ottenendo così una parte ricca di fibre, proteine e beta-glucani) è un eccellente substrato fermentabile per ottenere un lievito madre con un’elevata concentrazione di batteri lattici e lieviti.

I pani prodotti con okara d’avena risultavano più morbidi per la maggiore quantità di lieviti e mostravano una minore proporzione di amido rapidamente digeribile e una maggiore frazione di amido lentamente digeribile, suggerendo potenziali benefici per il controllo glicemico postprandiale.

La crescente popolazione over 75 ha aumentato la domanda di alimenti funzionali specifici per le esigenze nutrizionali degli anziani. Nell’ambito del progetto AURA (Anziani Una Risorsa da Alimentare), è stato sviluppato un innovativo lievito madre a base di okara d’avena per produrre pane con proprietà nutrizionali e funzionali migliorate. I ricercatori hanno prodotto pani utilizzando lievito madre di okara d’avena, lievito madre di avena e lievito madre di frumento a scopo di confronto.

Tutti i campioni sono stati sottoposti ad analisi microbiologiche, fisico-chimiche, tecnologiche e metabolomiche. Inoltre, è stata valutata la digeribilità del pane. È emerso che il pane con okara presenta una quota più alta di amido lentamente digeribile (slowly digerible starch – SDS: 11,21 g/100 g contro 5,2 g/100 g del pane di frumento) e una quota più bassa di amido rapidamente digeribile (RDS: 88,79 g/100 g contro 94,8 g/100 g). Questo significa che potrebbe favorire un rilascio più graduale del glucosio nel sangue e quindi un miglior controllo glicemico post-prandiale.

Inoltre, il pane con okara risultava più morbido, più umido e con una struttura più soffice rispetto al pane tradizionale. E non è tutto, dal punto di vista microbiologico, il lievito di okara ha mostrato elevate concentrazioni di batteri lattici e lieviti, confermando che l’okara rappresenta un ottimo substrato fermentabile.

Anche le analisi metabolomiche hanno evidenziato un aumento di composti bioattivi, soprattutto saponine e acidi grassi. La profilazione metabolomica ha evidenziato i lipidi, in particolare i glicosidi steroidei (saponine) e gli acili grassi, come metaboliti distintivi nei campioni fermentati, suggerendo un miglioramento dei composti bioattivi attraverso la fermentazione con lievito madre.

Nel complesso, l’uso dell’okara d’avena nel lievito madre rappresenta un approccio sostenibile per valorizzare i sottoprodotti agroindustriali, producendo al contempo prodotti da forno nutrizionalmente validi in linea con i principi dell’economia circolare.

-Foto Università Cattolica-
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TRIPOLI (LIBIA) (ITALPRESS) – Il Dipartimento delle Antichità di Shahat, nell’est della Libia (nella regione storica della Cirenaica), ha ricevuto la missione archeologica italiana dell’Università di Chieti, guidata dalla professoressa Olivia Menozzi, per l’avvio della stagione di scavi del 2026.

E secondo quanto dichiarato dal Dipartimento in un’intervista a Italpress, l’incontro ha definito il programma di lavoro e il piano scientifico per le ricerche all’interno del sito archeologico di Shahat, e sono stati coordinati i meccanismi operativi per garantire il raggiungimento degli obiettivi del progetto secondo i più alti standard scientifici.

La stagione prosegue la collaborazione tra il Dipartimento e la missione italiana per la ricerca archeologica, la documentazione e la conservazione del patrimonio culturale della città antica.

– Foto ufficio delle Antichità di Shahat –

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ROMA (ITALPRESS) – Sono 477 le borse di studio previste dal bando di concorso pubblicato dall’Istituto Nazionale di Previdenza Sociale (INPS) per gli studenti iscritti all’università, figli e orfani di dipendenti e pensionati del pubblico impiego, che per l’anno accademico 2026-2027 saranno ammessi nei 58 Collegi Universitari di Merito rappresentati dalla CCUM (Conferenza dei Collegi Universitari di Merito).

I contributi vanno da 10.000 euro a 13.000 euro in base all’ISEE e permetteranno la copertura parziale o totale delle rette. Le domande per il bando, accessibile a questo link, potranno essere presentate dalle ore 12:00 del 7 luglio 2026 alle ore 12:00 del 30 luglio 2026. I Collegi Universitari di Merito Il bando INPS si conferma un’importante opportunità di welfare per studenti e studentesse e un riconoscimento del modello di eccellenza dei Collegi Universitari di Merito che, con le loro 58 strutture gestite da enti non profit presenti in tutta Italia, coniugano un’offerta residenziale di qualità per gli studenti fuori sede con un progetto formativo personalizzato, integrativo a quello accademico, centrato sulla crescita personale, culturale e professionale degli studenti e delle studentesse.

L’ammissione avviene secondo criteri di merito che premiano la carriera scolastica e accademica, le motivazioni personali e l’impegno nella formazione extracurriculare. Una volta ammessi, gli studenti non trovano solo vitto e alloggio ma un contesto educativo e comunitario che favorisce lo scambio e il confronto intellettuale.

L’offerta formativa dei Collegi, in particolare, si articola in corsi, attività di orientamento, tutorato, coaching, esperienze internazionali, e attività culturali, sociali e ricreative ponendo un’attenzione specifica alle competenze trasversali e relazionali, fondamentali nella vita sociale e sempre più richieste nel mondo del lavoro. Fondati su una collaborazione virtuosa pubblico-privato, i Collegi svolgono inoltre una funzione centrale di ascensore sociale, permettendo agli studenti meritevoli, indipendentemente dalla condizione economica di origine, di accedere agli studi universitari. Ben il 58% degli studenti che vivono in un Collegio riceve infatti una borsa di studio, che può coprire fino al 100% delle spese.

Queste borse sono erogate nel 60% dei casi direttamente dai Collegi o attraverso bandi come quello INPS, nel restante 40% dei casi da altri enti pubblici, privati o altre organizzazioni universitarie e non. I fuorisede in Italia e il ruolo dei Collegi Universitari Sono circa 400.000 gli universitari fuori sede in Italia.

Un fenomeno, quello della mobilità studentesca, che può rappresentare un impegno significativo anche sul piano economico per gli stessi giovani e le famiglie, soprattutto in un contesto dove la domanda di alloggi supera significativamente l’offerta e dove la spinta inflattiva ha prodotto un aumento dei prezzi delle locazioni.

In questo senso, attraverso l’investimento in borse di studio i Collegi di Merito riescono a offrire agli studenti una proposta, residenziale e formativa, che è anche economicamente più conveniente rispetto ai prezzi di mercato degli alloggi nella maggior parte delle città in cui sono presenti.

Gabriele Fava, Presidente INPS, ha affermato: “Le borse di studio destinate a sostenere l’accesso ai Collegi di Merito Universitari si inseriscono nel nuovo corso dell’INPS come una misura di welfare evoluto, capace di coniugare diritto allo studio, valorizzazione del talento e crescita del capitale umano del Paese. Non si tratta soltanto di un intervento economico, ma di una scelta strategica che mira a rimuovere gli ostacoli che ancora impediscono a molti giovani meritevoli, soprattutto se provenienti da contesti meno favoriti, di accedere a percorsi formativi di eccellenza. Il welfare del futuro non può limitarsi a intervenire quando il bisogno si è già manifestato. Deve saper anticipare le opportunità, costruire condizioni di partenza più eque e trasformare la protezione sociale in una leva di mobilità, responsabilità e sviluppo. Sostenere l’accesso ai Collegi di Merito significa rendere effettivo il diritto allo studio, collegare formazione e lavoro qualificato e contribuire alla costruzione di una nuova classe dirigente diffusa, preparata e consapevole. In questa prospettiva, l’intervento dell’Istituto assume un valore che supera la dimensione strettamente assistenziale. La borsa di studio diventa un moltiplicatore sociale, perché consente al talento di non disperdersi, al merito di trovare spazio e al welfare pubblico di diventare infrastruttura abilitante per il futuro delle nuove generazioni”.

Elisa Valeriani, Presidente della CCUM, ha dichiarato: “Da quando è stata istituita, nel 2011-12, più di 12.000 studenti hanno beneficiato di questa importante misura di welfare erogata dall’INPS. Uno stanziamento che anche quest’anno offrirà a centinaia di universitari l’opportunità di sostenere le spese nei Collegi Universitari di Merito in un’esperienza residenziale che coniuga l’aspetto accademico con lo sviluppo del talento nella costruzione del futuro personale e professionale. La collaborazione con INPS rappresenta per noi un modello virtuoso di sostegno al merito, fondato su una missione condivisa che pone al centro la mobilità sociale e la formazione delle nuove generazioni. È un modello che vogliamo continuare a promuovere e replicare, instaurando sinergie analoghe con altre organizzazioni ed enti, pubblici e privati, che condividono la nostra visione. Attraverso queste alleanze, i Collegi di Merito possono offrire alle organizzazioni partner un’eccellenza riconosciuta nella formazione integrale dei giovani, e ai nostri studenti opportunità sempre più ampie di crescita. È così che i Collegi contribuiscono in modo fondamentale allo sviluppo del capitale umano del Paese e generano valore sociale per l’intera collettività”. 

-Foto IPA Agency-
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ROMA (ITALPRESS) – Si è tenuta alla Sapienza Università di Roma la cerimonia ufficiale di consegna di 100 kit “Stop The Bleed” alla Questura di Roma. I dispositivi, fondamentali per il pronto intervento in caso di sanguinamento traumatico e gravi emorragie, sono stati consegnati personalmente dalla rettrice della Sapienza, Antonella Polimeni, al questore di Roma, Roberto Massucci.

L’iniziativa si inserisce nell’ambito delle attività di Terza e Quarta Missione dell’Ateneo, volte a trasferire competenze e strumenti scientifico-pratici a beneficio della collettività. I kit permetteranno agli agenti della Polizia di Stato di praticare manovre salvavita nei primissimi minuti di un’emergenza medica, quando la tempestività del soccorso è determinante.

“Con questa iniziativa Sapienza continua a interpretare una delle responsabilità di una grande università pubblica generalista: mettere il proprio sapere, le proprie competenze scientifiche e la propria capacità formativa al servizio della collettività e di chi, ogni giorno, interviene a tutela della sicurezza e della salute dei cittadini – dichiara la Rettrice Antonella Polimeni – I kit Stop The Bleed, insieme ai percorsi di formazione curati dal professor Andrea Mingoli e dal suo team, rappresentano uno strumento concreto per sostenere interventi ancora più tempestivi, mirati ed efficaci nei casi di gravi emorragie, quando i primi minuti possono essere decisivi. Ringrazio il Questore Roberto Massucci, la Questura di Roma, le donne e gli uomini della Polizia di Stato che utilizzeranno questi dispositivi, il professor Mingoli e tutte le persone di Sapienza che contribuiranno alla formazione degli operatori. È in questa alleanza tra competenza scientifica, responsabilità pubblica e collaborazione istituzionale che il sapere universitario può diventare protezione, cura e servizio reale alla comunità”.

La campagna “Stop The Bleed”, nata per sensibilizzare e formare cittadini e operatori all’intervento immediato in caso di emorragie gravi, promuove l’adozione di semplici ma efficaci procedure di primo soccorso che possono fare la differenza nei minuti che precedono l’arrivo dei soccorsi sanitari.

-Foto IPA Agency-
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ROMA (ITALPRESS) – Boom di accessi per la piattaforma gratuita dedicata alla preparazione degli studenti del Semestre aperto per l’accesso ai corsi di laurea in Medicina, Odontoiatria e Veterinaria. In meno di 48h dal lancio sono stati registrati 217.560 accessi, 287.760 pagine visitate e 3.495 utenti registrati. Promossa dalla Conferenza dei Rettori delle Università Italiane (CRUI), in collaborazione con il Ministero dell’Università e della Ricerca (MUR), e realizzata tramite il Consorzio interuniversitario CISIA, la piattaforma è completamente gratuita e pensata per affiancare le lezioni universitarie e le attività predisposte dagli atenei.

Lo strumento sostiene gli studenti nel percorso di preparazione, mettendo a disposizione contenuti didattici, strumenti di autovalutazione e simulazioni d’esame. Sul sito sono già disponibili esercizi e verifiche sui programmi di chimica, fisica e biologia della scuola secondaria di secondo grado, mentre a breve saranno pubblicati anche i relativi moduli formativi.

Con l’avvio del Semestre aperto saranno inoltre disponibili esercitazioni basate sui Syllabus di biologia, fisica, chimica e propedeutica biochimica per l’anno accademico 2026/2027, oltre a simulazioni degli esami di profitto, realizzate con la stessa tipologia di domande e la stessa durata delle prove ufficiali.

L’iniziativa conferma l’impegno condiviso di MUR e CRUI nel mettere a disposizione degli studenti strumenti concreti, gratuiti e di elevata qualità, che si affiancano a quelli già offerti dal progetto MOOD, attivo dal 2024 e promosso dalle Conferenze permanenti dei Corsi di laurea magistrale in Medicina e Odontoiatria. L’obiettivo è offrire agli studenti una pluralità di strumenti per accompagnarli con una preparazione graduale e consapevole nel percorso di accesso all’università.

-Foto IPA Agency-
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GENOVA (ITALPRESS) – Antonio Uccelli è il nuovo rettore dell’Università di Genova. Nel ballottaggio con Michele Piana, Uccelli – medico e neurologo di 61 anni – si è imposto ottenendo l’incarico fino al 2032. Succede a Federico Delfino. “Desidero esprimere le mie più vive congratulazioni e i più calorosi auguri di buon lavoro al professor Antonio Uccelli per la sua elezione alla guida dell’Università di Genova – afferma, in una nota, la sindaca di Genova, Silvia Salis -. Sono certa che tra l’amministrazione comunale e il nuovo Rettore si svilupperà una collaborazione proficua e sinergica. Il nostro obiettivo condiviso sarà quello di unire le forze per far crescere ulteriormente l’Ateneo e il territorio, lavorando insieme per dare forma a una Genova che sappia ascoltare le nuove generazioni e che sappia confermarsi, giorno dopo giorno, come una città sempre più aperta, dinamica e a misura di universitari”.

“Un sentito ringraziamento – conclude Salis – va al Rettore uscente, Federico Delfino, per l’impegno profuso in questi anni. Rivolgo infine un sincero ringraziamento a tutte le altre candidate e a tutti gli altri candidati, che hanno contribuito a un confronto stimolante per il futuro della comunità accademica e della nostra città”.

– foto IPA Agency –

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PALERMO (ITALPRESS) – Un confronto tra mondi diversi sugli strumenti di trasformazione delle città e sulla creazione di modelli sostenibili per trovare un equilibrio tra aree abitate e aree verdi: questo il proposito del Forum degli Stakeholders, organizzato dal Centro di Sostenibilità e Transizione ecologica (Cste) dell’Università di Palermo e giunto alla quarta edizione. Il tema scelto per quest’anno è ‘Sistemi urbani complessi e sostenibilità: il ruolo dei principi DNSH nelle trasformazioni delle aree urbane’, laddove DNSH sta per Do No Significant Harm e si pone come principio cardine per orientare politiche, strategie e interventi urbani verso modelli di sviluppo sostenibile. L’evento si è svolto nell’Aula Magna di Palazzo Steri alla presenza tra gli altri del rettore Massimo Midiri, del direttore del Cste Maurizio Cellura e dell’assessore comunale alla Rigenerazione urbana Maurizio Carta: si tratta di uno spazio di riflessione comune finalizzato a favorire una lettura integrata delle trasformazioni urbane, evidenziando le interconnessioni tra dimensione ambientale, economica e sociale in coerenza con gli obiettivi europei di sostenibilità; tra questi figurano la mitigazione e l’adattamento ai cambiamenti climatici, la tutela delle risorse naturali, la transizione verso l’economia circolare e la salvaguardia della biodiversità.

Nel corso della giornata sono stati proposti modelli di sviluppo urbano sostenibile, volti alla creazione di impatti positivi e duraturi sui territori in linea con gli obiettivi del Green Deal europeo: dagli stakeholders sono invece arrivati contributi scientifici, esperienze applicative e buone pratiche con approcci innovativi alla governance urbana. “L’Università in questi anni ha sempre avuto un ruolo di interfaccia tra vari attori – sottolinea Midiri, – Autorità locali, enti preposti, soggetti esterni e imprenditori devono incontrarsi su un tema per noi fondamentale come la sostenibilità, in particolare quella urbana. Le città cambiano, si modificano, hanno interazioni sempre più complesse: sono opportuni un momento di riflessione che ci veda operare tutti insieme un ragionamento complessivo e un’elaborazione di idee utili alla città per governare e gestire i processi di cambiamento e transizione ecologica, temi quanto mai importanti e inderogabili soprattutto in una realtà come Palermo. Il nostro Centro sostenibilità ha prodotto decine di lavori, ma soprattutto sta cominciando a creare una mentalità che permetta al decisore politico di utilizzare lo strumento universitario, fatto di accademici addestrati nei singoli temi che questo importante argomento raccoglie: noi speriamo di avere quella capacità di influenza positiva che permetta al decisore politico di fare le scelte corrette, con un presupposto conoscitivo più adeguato possibile ai tempi”.

Per Cellura “è evidente, e lo vediamo dalle recenti ondate di calore sempre più frequenti e significative, che bisogna ripensare le nostre città adattandole alle emergenze climatiche e mitigando le emissioni climalteranti: bisogna, in generale, pensare a modelli di sviluppo socioeconomico più aderenti a strategie di sostenibilità e oggi discuteremo di tutto questo. Questo Forum è stato istituito quattro anni fa per ascoltare i ‘portatori di interesse’ della sostenibilità ed elaborare strategie comuni e condivise: oggi riporteremo le principali esperienze del territorio su queste tematiche, anche con riferimento a strategie imprenditoriali nuove ispirate a un’economia circolare; ci saranno gli esempi della sartoria sociale, di una fondazione che consente di produrre energia rinnovabile con comunità energetiche reinvestendo in settori dedicati ai giovani e molte altre esperienze. In ultimo ci occuperemo di co-creare una strategia con i componenti del Forum, attraverso domande mirate e guidate per capire quali sono le loro preferenze: concluderemo con un ‘esercizio di futuro’, cioè proveremo a immaginare il futuro che vogliamo declinandolo fin da oggi attraverso strategie condivise”.

Anche secondo Carta il Forum degli Stakeholders ha un ruolo cruciale, “perché ci permette di affrontare la questione delle trasformazioni urbane non in termini di integrazione e aggiunta della componente ecologica e ambientale della città, ma di un profondo ripensamento della città stessa in termini di metamorfosi.  Noi dobbiamo tornare ad alimentare, guidare, progettare e verificare l’antica sorellanza tra città e natura: la città non deve rimanere uno spazio artificiale in cui reimmettere la natura in maniera episodica, ma serve un vero ripensamento in termini di simbiosi tra città e natura, tra umano e non umano. Questa è la grande sfida: significa riflettere profondamente su come passare da una città del Novecento, che in qualche modo aveva respinto la natura, a una del XXI secolo, in cui la natura torna a essere non solo beneficio ma elemento caratteristico e identificativo della città. Su questo Palermo sta lavorando con alcuni progetti concreti, dal recupero dell’ex Chimica Arenella alla bonifica della Costa Sud e tanti altri”. 

– foto xd8/Italpress –

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ROMA (ITALPRESS) – È stato sottoscritto oggi in via definitiva, nella sede dell’Agenzia per la rappresentanza negoziale delle pubbliche amministrazioni (Aran), il Contratto collettivo nazionale di lavoro del comparto Istruzione e ricerca per il triennio 2025-2027, relativo alla parte economica. L’accordo interessa circa 1,2 milioni di dipendenti, quasi un terzo del totale del personale pubblico.

“Con la firma definitiva di oggi – evidenzia il presidente Aran, Antonio Naddeo – si conclude l’iter di questo contratto, avviato e chiuso in soli tre incontri negoziali. Per la prima volta nella storia delle relazioni sindacali pubbliche, il comparto Istruzione e ricerca ha aperto la tornata nazionale. È la conferma che, quando ci sono l’impegno politico nello stanziamento delle risorse e una volontà condivisa tra le parti, la contrattazione pubblica può essere rapida, efficace e unanime. Ora il personale potrà ricevere sia gli incrementi strutturali sia gli arretrati maturati. Nel frattempo proseguono senza sosta all’Aran le trattative per la parte normativa del contratto, che completerà il quadro regolatorio del comparto”.

A regime dal 1° gennaio 2027, gli incrementi medi mensili lordi dello stipendio tabellare, calcolati su tredici mensilità, sono pari a 137 euro per l’intero comparto. Per i docenti della scuola l’aumento medio è di 143 euro mensili, mentre per il personale Ata della scuola è di 107 euro. Con la firma definitiva, il personale potrà inoltre beneficiare degli arretrati maturati dalla decorrenza contrattuale. Gli importi stimati sono pari a 1.253 euro per il personale degli enti di ricerca, 1.034 euro per il personale Afam, 855 euro per i docenti della scuola, 854 euro per il personale universitario e 633 euro per il personale Ata della scuola. Il Ccnl Istruzione e ricerca è il primo accordo della nuova tornata 2025-2027 a completare l’iter, con l’obiettivo di garantire tempi più rapidi nei rinnovi contrattuali e benefici economici concreti per il personale.

ZANGRILLO “TERZO RINNOVO IN 3 ANNI, GRANDE NOTIZIA PER 1,2 MLN DI LAVORATORI”

“È ufficiale, terzo rinnovo in tre anni per la scuola. Una grande notizia per 1,2 milioni di dipendenti pubblici, anche perché parliamo di aumenti concreti in busta paga: 143 euro in media per i docenti e 107 euro per il personale ATA. Sommando i tre rinnovi, l’incremento medio arriva a 395 euro per il comparto e Ç412 per i docenti. Ma c’è un altro risultato di cui sono particolarmente orgoglioso: continuiamo a dimostrare che rinnovare i contratti nei tempi previsti è possibile. Anche questo accordo arriva nel triennio di riferimento. Abbiamo già firmato l’ipotesi di accordo di quello delle Funzioni Centrali, e avviato le trattative per Sicurezza e Difesa, Enti Locali e Sanità. È un cambio di passo concreto, che dimostra attenzione verso le nostre persone e il valore che attribuiamo al loro lavoro”. Così il ministro per la Pubblica amministrazione Paolo Zangrillo, in merito alla firma in via definitiva all’Aran del rinnovo di contratto per il comparto Istruzione e Ricerca relativo al triennio 2025/2027.

VALDITARA “ENTRO ESTATE AUMENTI E ARRETRATI A OLTRE 1 MLN LAVORATORI”

“Abbiamo mantenuto un altro fondamentale impegno finalizzato a valorizzare il personale della Scuola. Continueremo convintamente nelle attività che abbiamo avviato per migliorare le condizioni retributive e di welfare di chi lavora per la scuola italiana. Il Contratto è immediatamente efficace dalla sottoscrizione di oggi; pertanto, gli aumenti stipendiali, ivi inclusi gli arretrati, saranno corrisposti già nel periodo estivo ad oltre un milione di lavoratori – afferma il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara -. Dall’insediamento del Governo a oggi, abbiamo realizzato un risultato straordinario, sottoscrivendo tre Contratti del Comparto Scuola, che portano a incrementi retributivi mensili complessivi di 412 euro per i docenti e 304 euro per gli ATA. Questo è stato possibile grazie ai finanziamenti assicurati dalle leggi di bilancio di questo Governo a cui abbiamo aggiunto, come Ministero dell’Istruzione e del Merito, risorse ulteriori per il personale scolastico, in particolare 300 milioni per il contratto 2019-2021 e 240 milioni per il 2022-2024″.

– foto Aran –

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ROMA (ITALPRESS) – Più risorse per i dottorati AFAM. Sale a 17 milioni di euro l’anno, per un totale di oltre 100 milioni di euro fino al 2031, il finanziamento destinato alle borse di dottorato delle Istituzioni statali dell’Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (AFAM).

Il Ministro dell’Università e della Ricerca, Anna Maria Bernini, ha firmato il decreto che definisce i criteri di riparto delle risorse. Il provvedimento è stato illustrato dal Ministro Bernini ai presidenti e ai direttori delle Accademie, dei Conservatori e degli Istituti Superiori per le Industrie Artistiche (ISIA) nel corso di una riunione al Ministero. Le risorse consentiranno di finanziare circa 283 borse di dottorato ogni anno.

Il decreto assegna una quota fissa di 60.000 euro a ciascuna Istituzione con almeno un corso di dottorato accreditato, importo sufficiente a finanziare una borsa triennale. Le restanti risorse saranno invece distribuite in base al numero di borse attivate nell’anno accademico precedente.

Sono inoltre previsti criteri specifici per i dottorati di interesse nazionale e per quelli organizzati in forma associata, oltre a meccanismi che consentono di recuperare e riassegnare le risorse eventualmente non utilizzate, così da garantirne il pieno impiego.

-Foto IPA Agency-
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ROMA (ITALPRESS) – Quindici studenti provenienti dal Pakistan e dal Bangladesh potranno frequentare un corso di laurea magistrale presso le Università di Messina, di Salerno e della Calabria. Nell’ambito dell’iniziativa, promossa dalla Fondazione con il Sud, verranno rese disponibili anche specifiche borse di studio cofinanziate dalla Fondazione stessa e dalla Conferenza Episcopale Italiana insieme alla Caritas.

Il progetto prende avvio grazie a un protocollo per l’apertura di corridoi universitari verso Atenei del Sud Italia, siglato oggi al Viminale. Alla stipula hanno preso parte il ministro dell’Interno Matteo Piantedosi, il vicepremier e ministro degli Affari esteri e della Cooperazione internazionale Antonio Tajani e il ministro dell’Università e della Ricerca Anna Maria Bernini, insieme a Don Gianluca Marchetti, Sottosegretario della CEI, al presidente della Fondazione CON IL SUD Stefano Consiglio, ai rettori dell’Università di Salerno e della Calabria e al presidente del CEMI dell’Università di Messina.

L’intesa, spiega il Viminale, “si inserisce nel quadro delle iniziative di cooperazione internazionale che mirano a promuovere la mobilità accademica ed a rafforzare i canali di ingresso nel nostro Paese per motivi di studio e formazione”.

– Foto Viminale –

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PALERMO (ITALPRESS) – Siciliano di provenienza familiare, europeista con grande convinzione: Andrea Orcel, amministratore delegato del gruppo UniCredit e presidente di UniCredit Foundation, ha ricevuto dall’Università di Palermo la laurea magistrale honoris causa in Scienze economiche e finanziarie. La cerimonia si è tenuta nella Sala delle Capriate di Palazzo Steri ed è stata coordinata dal rettore Massimo Midiri, alla presenza tra gli altri del presidente della Regione Renato Schifani: dopo la consegna del riconoscimento, Orcel ha tenuto una lectio magistralis dal titolo “Il coraggio di unire l’Europa. Leadership, finanza e competitività”.
La laurea honoris causa, si legge nelle motivazioni, viene conferita all’amministratore delegato di UniCredit per il suo contributo al funzionamento e all’evoluzione dei sistemi finanziari internazionali, per la capacità di operare in contesti globali complessi contribuendo all’evoluzione dei modelli di intermediazione bancaria, per la capacità di interpretare i fenomeni economici dedicando attenzione agli effetti sistemici e aprendo alle trasformazioni globali, per aver contribuito alla stabilità e alla competitività del sistema bancario europeo, per il ruolo fondamentale nello sviluppo del management finanziario, per la capacità di riconfigurare assetti bancari tradizionali e per l’impegno e la capacità innovativa istituzionale.
“Sono un italiano di origine siciliana, ma credo moltissimo nel ruolo dell’Europa – sottolinea Orcel – Ritengo che per difendere le nostre differenze e per poter prosperare abbiamo bisogno di unirci. Abbiamo tutti il necessario per farlo, ma molte volte ci focalizziamo su quello che non va invece di mettere a fattore comune quello che va: UniCredit era totalmente frammentata tra 15 paesi europei, però abbiamo trovato la maniera di mettere a fattore comune quello che ci permette di prosperare e mantenere le nostre differenze”.
La riflessione successiva è dedicata al ruolo di UniCredit in Italia: “Quando si ha una banca che riesce a guadagnare quote di mercato in modo significativo ogni trimestre le acquisizioni possono aggiungere valore, ma il vero valore è la capacità di crescere e continuare a generare valore da soli: partendo da quella base vedremo se c’è altro, sennò passeremo la mano. In Italia, come in tutti i paesi, ci eravamo posti l’obiettivo di guadagnare quote di mercato in modo redditizio: pensavamo di riuscire a conseguire un punto di quote di mercato nell’arco dei prossimi tre anni, credo che rivedremo quest’obiettivo al rialzo e questo dimostra che le nostre squadre riescono a crescere rapidamente e in modo corretto; quando un’impresa ha tutto ciò, non c’è bisogno di nient’altro. Osserviamo i cambiamenti che ci sono in Italia e ne prendiamo atto: ci muoveremo a riguardo solo se genereranno valore per noi e ci permetteranno di continuare a crescere senza diluire la nostra cultura; per il momento restiamo alla finestra, vedremo cos’avrà in serbo il futuro”.
Per Midiri il profilo di Orcel “rappresenta oggi un pezzo dell’economia reale, ma anche un messaggio per i più giovani di come si possano scalare le vette dell’economia e dell’imprenditoria mondiale attraverso la volontà e la voglia di fare. Lui è un siciliano illustre, una persona che ha portato la Sicilia ai vertici dell’economia mondiale: la sua visione e capacità di interpretare il mondo economico può rappresentare un messaggio che i nostri giovani devono seguire e interpretare. L’Università non è solo elaborazione e trasmissione di dati, ma anche ipotesi di pensiero su cosa poter fare da grandi: credo che Orcel riuscirà a trasmettere tutto ciò in maniera assolutamente consapevole”.
-foto xd8/Italpress –
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ROMA (ITALPRESS) – La Sezione centrale di controllo sulla gestione delle amministrazioni dello Stato della Corte dei conti ha approvato la relazione su “Le Istituzioni di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (AFAM): organizzazione, funzionamento e detrazioni fiscali collegate”, che esamina i principali profili organizzativi, finanziari e gestionali del settore e lo stato di avanzamento del processo di riforma. Il quadro emerso dall’analisi è “complessivamente positivo, caratterizzato da significativi avanzamenti anche grazie agli interventi finanziati nell’ambito del PNRR e al completamento del processo di statizzazione di 22 istituzioni AFAM. Permangono, tuttavia, criticità che richiedono ulteriori interventi sul piano normativo, organizzativo e finanziario”. La Corte sottolinea, in particolare, l’esigenza di “rafforzare la trasparenza e l’omogeneità delle procedure di governance delle istituzioni stesse, raccomandando l’introduzione di procedure comparative pubbliche per la nomina dei presidenti e il consolidamento della formazione alla ricerca potenziando i percorsi di dottorato”.

Sul piano finanziario, la Corte dei Conti evidenzia “il rafforzamento degli investimenti destinati alle istituzioni AFAM (soprattutto per interventi edilizi e infrastrutturali), nonché il contributo delle risorse del PNRR ai programmi di internazionalizzazione e ai percorsi di dottorato, nonostante il permanere di rilevanti esigenze di investimento, considerato che l’86% delle superfici utilizzate necessita di interventi almeno di manutenzione straordinaria”.

Le “persistenti” carenze di organico osservate – particolarmente rilevanti in alcuni profili professionali – incidono, inoltre, “sul regolare svolgimento delle attività istituzionali”. La Corte raccomanda pertanto di “dare piena attuazione alla riforma del reclutamento dei docenti, valutando l’introduzione di meccanismi di progressione professionale analoghi a quelli universitari, allo scopo di rafforzare il merito e rendere più attrattivi gli sbocchi di carriera”. In quest’ottica, emerge l’esigenza di “completare il percorso di integrazione delle istituzioni AFAM nel sistema della formazione superiore, anche attraverso il rafforzamento della loro autonomia finanziaria e la valutazione degli effetti derivanti dall’eventuale allineamento dei trattamenti economici del personale docente a quello universitario”.

Ulteriore esigenza, rileva la magistratura contabile, è quella di “sviluppare strumenti di monitoraggio degli esiti occupazionali dei diplomati e rafforzare le attività di orientamento, per accrescere la capacità del sistema di valutare l’efficacia dei percorsi formativi e il loro impatto sul mercato del lavoro”.

La Corte raccomanda, infine, di “completare il processo di riforma attraverso l’attuazione delle misure ancora necessarie in materia di governance, reclutamento, autonomia finanziaria, sviluppo della ricerca e valorizzazione del patrimonio infrastrutturale, per favorire il pieno inserimento delle istituzioni AFAM nel sistema della formazione superiore in settori nei quali l’Italia esprime tradizionalmente livelli di eccellenza riconosciuti a livello internazionale”.

– Foto Ipa Agency –

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ROMA (ITALPRESS) – Sono 30.241 i posti complessivamente disponibili per l’XI ciclo dei percorsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, relativi all’anno accademico 2025/2026.

Il ministro dell’Università e della Ricerca, Anna Maria Bernini, ha firmato il decreto che autorizza l’avvio dei nuovi percorsi per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità destinati ai docenti della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado.

Nel dettaglio, i posti autorizzati sono distribuiti tra gli Atenei italiani tenuto conto del fabbisogno espresso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito. Il provvedimento rientra nel piano triennale che prevede complessivamente 90.000 posti per i cicli di specializzazione relativi agli anni accademici 2024/2025, 2025/2026 e 2026/2027.

I candidati, per accedere ai percorsi organizzati dalle Università, dovranno superare un test preselettivo, una o più prove scritte o pratiche e una prova orale. Gli aspetti organizzativi e didattici dei percorsi saranno disciplinati dai singoli Atenei attraverso propri bandi.

Le prove preselettive si terranno dal 14 al 17 luglio 2026 secondo questo calendario: 14 luglio 2026 – Scuola dell’infanzia; 15 luglio 2026 – Scuola primaria; 16 luglio 2026 – Scuola secondaria di I grado; 17 luglio 2026 – Scuola secondaria di II grado.

Gli Atenei potranno inoltre avviare anticipatamente i corsi per i candidati ammessi direttamente ai sensi della normativa vigente. I percorsi di specializzazione dovranno concludersi entro il 30 giugno 2027.

– Foto IPA Agency –

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PALERMO (ITALPRESS) – L’Università degli Studi di Palermo è il primo Ateneo pubblico d’Italia per capacità attrattiva secondo il Dossier Università 2025 pubblicato dall’Osservatorio Economia che ha analizzato l’andamento delle immatricolazioni negli Atenei italiani sulla base dei dati ufficiali del Ministero dell’Università e della Ricerca. Il report colloca l’Università di Palermo al vertice della classifica nazionale delle università pubbliche più attrattive, riconoscendo all’Ateneo palermitano la migliore performance del Paese in termini di crescita delle iscrizioni e capacità di attrarre un numero sempre maggiore di studentesse e studenti.

“Essere indicati come il primo Ateneo pubblico d’Italia per attrattività – dichiara il rettore dell’Università degli Studi di Palermo, Massimo Midiri – rappresenta per noi motivo di grande orgoglio e soddisfazione. Non si tratta soltanto di una posizione in classifica, ma del riconoscimento di un lavoro profondo di trasformazione e crescita che ha coinvolto tutta la nostra comunità accademica negli ultimi anni. Questo primato nazionale – prosegue Midiri – testimonia la fiducia che migliaia di giovani e delle loro famiglie ripongono nell’Università di Palermo. Nel corso del mio mandato abbiamo investito con decisione nella qualità della didattica, nell’ampliamento dell’offerta formativa, nell’internazionalizzazione, nei servizi agli studenti, nella ricerca e nelle infrastrutture. Oggi raccogliamo i frutti di un percorso che ha reso il nostro Ateneo sempre più competitivo e attrattivo nel panorama universitario italiano”.

Il dossier evidenzia come l’Università di Palermo abbia registrato una crescita costante delle immatricolazioni, distinguendosi tra tutti gli Atenei pubblici italiani: una tendenza positiva che prosegue da più anni. “L’Università di Palermo – si legge nelle motivazioni – registra una crescita degli iscritti da ben quattro anni consecutivi. La crescita costante degli iscritti è sinonimo di un’eccellente esperienza universitaria e di una gestione efficace dell’Ateneo. Grazie alla posizione conquistata, l’Università di Palermo, guidata dal rettore Massimo Midiri, può oggi guardare a traguardi sempre più ambiziosi e contendere, in un prossimo futuro, all’Università di Napoli il primato di più grande Ateneo del Mezzogiorno”.

“Questo risultato assume un valore ancora più significativo – aggiunge il Rettore – perché dimostra come un grande Ateneo del Mezzogiorno possa non solo competere con le più prestigiose università del Paese, ma guidare la classifica nazionale. Desidero condividere questo traguardo con docenti, ricercatori, personale tecnico-amministrativo, studenti e con tutto il territorio che sostiene e accompagna la crescita dell’Università di Palermo. Essere oggi l’Ateneo pubblico più attrattivo d’Italia ci incoraggia a proseguire con ancora maggiore determinazione nel percorso di sviluppo e di eccellenza che abbiamo intrapreso”.

-Foto ufficio stampa Unipa-
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ROMA (ITALPRESS) – “Abbiamo aumentato di 50 milioni il Fondo di Finanziamento Ordinario, il principale canale di sostegno pubblico per le università italiane che ora arriva a valere quasi 9,5 miliardi”. Lo scrive su X il ministro dell’Università e della Ricerca, Anna Maria Bernini.

“Questo intervento dimostra ancora una volta che università e formazione al centro delle politiche pubbliche del Governo, dando continuità al percorso di rafforzamento degli investimenti nel settore della conoscenza – prosegue -. Le risorse aggiuntive consolidano l’intero sistema universitario valorizzando la qualità della ricerca e garantendo la sostenibilità finanziaria degli atenei”.

– Foto IPA Agency –

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